{"id":212,"date":"2021-12-13T14:44:47","date_gmt":"2021-12-13T13:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/wirgestaltenev.de\/alexkenia\/?p=212"},"modified":"2023-05-26T23:52:54","modified_gmt":"2023-05-26T21:52:54","slug":"alltag-in-nairobi-hakuna-matata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wirgestaltenev.de\/alexkenia\/alltag-in-nairobi-hakuna-matata\/","title":{"rendered":"Alltag in Nairobi \u2013 Hakuna matata."},"content":{"rendered":"\n

Nein, mit dem Film „Der K\u00f6nig der L\u00f6wen“ hat der Eintrag nur sehr wenig zu tun. Nach sehr vielen Eindr\u00fccken ist n\u00e4mlich in Nairobi so ein bisschen der Alltag bei uns eingekehrt. Was mich dabei besonders beeindruckt ist, wie anpassungsf\u00e4hig wir Menschen sein k\u00f6nnen, wenn wir denn wollen. Getreu dem Motto Hakuna Matata<\/strong>, was auf Suaheli so viel wie keine Sorgen<\/em> hei\u00dft. Wenn ich zur\u00fcck an unsere Ankunft denke, h\u00e4tte ich mir niemals ertr\u00e4umt, dass wir uns so schnell an alles gew\u00f6hnen und die Sorgen so schnell verfliegen, wie sie gekommen sind. Wo ein Wille, da auch ein Weg. Unser Tag startet meistens um 6:30 Uhr. Dann klingelt der Wecker. Erstmal aufs Dach und die ersten Sonnenstrahlen genie\u00dfen, bevor uns Joseph um 7:30 Uhr abholt. Joseph ist Lehrer am Uzimatele Educational Center. Da der Weg zur Schule f\u00fcr Anni und mich allein zu gef\u00e4hrlich sei und unser Zu Hause f\u00fcr ihn auf dem Weg liegt, holt er uns jeden Morgen ab \u2013 wie praktisch. Gefahr versp\u00fcren wir hier nicht unbedingt. Nat\u00fcrlich sp\u00fcren wir die vielen, auf uns gerichteten Blicke, weil der Gro\u00dfteil \u201ewei\u00dfe Menschen\u201c dort zum ersten Mal sieht. Au\u00dfer vielen Begr\u00fc\u00dfungen, gro\u00dfen verwunderten Augen und \u201eHow are you?\u201c Fragen an gef\u00fchlt jeder zweiten Ecke, kommen unangenehme Gespr\u00e4che jedoch nur sehr selten vor. Dennoch vertrauen wir unseren Freunden vor Ort und wollen kein Risiko eingehen. Daher freuen wir uns auch sehr \u00fcber Josephs Begleitung.<\/p>\n\n\n\n

Der Weg zur Schule f\u00fchrt \u00fcber einen kleinen Berg, den wir den kleinen Mount Kilimanjaro getauft haben. Bergab gar kein Problem. Auf dem R\u00fcckweg macht er seinen Namen jedoch alle Ehre. Perfekt als Vorbereitung f\u00fcr den richtigen Mount Kilimanjaro, Afrikas gr\u00f6\u00dften Berg. Unten angekommen geht es dann \u00fcber eine neue, asphaltierte Stra\u00dfe, die das Slumgebiet mit dem Stadtzentrum verbindet. An uns rauschen immer wieder Boda Boda Fahrer vorbei, sogenannte Motorrad Taxis und wir treffen bereits auf erste bekannte Kinder Gesichter aus der Schule. Kleine Menschen mit einem riesigen L\u00e4cheln im Gesicht \u2013 so l\u00e4sst es sich sehr gut in den Tag starten. Wenn wir um ca. 8 Uhr die Schule durch das gro\u00dfe blaue Tor mit dem Schriftzug \u201eUzimatele Educational Center\u201c erreichen, l\u00e4uft der Schulbetrieb bereits auf Hochtouren. Bevor der Unterricht p\u00fcnktlich um 8:20 Uhr startet und das Klingeln der Glocke ert\u00f6nt, singen und beten die Kinder gemeinsam.<\/p>\n\n\n\n

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Der kleine Bruder des Mount Kilimanjaro auf dem Weg zur Schule. (hier von oben)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Insgesamt gibt es an der Schule elf Klassen. Angefangen wird im Alter von drei Jahren bei der Babyclass, wo Teacher Jennifer, eine unglaublich besonnene und – in meinen Augen – mental starke Frau, die Klassenleiterin ist. Ihre Aufgabe ist es ca. 30-35 Kinder von fr\u00fch bis sp\u00e4t bei Laune und im Zaum zu halten. Gar nicht so einfach und f\u00fcr deutsche Verh\u00e4ltnisse unvorstellbar, aber hier irgendwie Normalit\u00e4t. Hakuna Matata halt. Danach folgen die Vorschulstufe 1 und die Vorschulstufe 2 . Anschlie\u00dfend starten die Klassen 1-3. Bis zur dritten Klasse gibt es nur einen festen Klassenlehrer bzw. eine feste Klassenlehrerin pro Klasse. Ab der vierten bis zur achten Klasse \u00e4ndert sich das jedoch. Sechs Lehrkr\u00e4fte unterrichten fachspezifisch in den jeweiligen Klassen.<\/p>\n\n\n\n

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Faxen machen geh\u00f6rt zum Standardprogramm in den Pausen.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Die Aufgabe der Vorschulklasse 2: Draw teacher Alex – super gelungen, wie ich finde!<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Anni hatte zu Beginn direkt ein Herz f\u00fcr die Babyclass und arbeitet dort den ganzen Tag, zur gro\u00dfen Freude von Teacher Jennifer. Ich unterrichte im Wechsel mit Headteacher Madame Gertrude in den Klassen 4-8 im Fach Englisch. Bis um 15:10 Uhr haben die Kinder acht Unterrichtsstunden, die in insgesamt vier Bl\u00f6cken aufgeteilt sind. Dazwischen gibt es mehrere Pausen, wo die Kinder auf dem Hof Spiele verschiedenster Art ausf\u00fchren. Zu jeder Pause st\u00fcrmen die Kinder ins Lehrerzimmer. \u201eNataka ball, nataka ball\u201c \u2013 \u00fcbersetzt: die Kinder wollen einen Ball. Diese sind ziemlich begehrt, da es nicht viele gibt. Doch auch ohne Ball wissen die Kinder sich zu besch\u00e4ftigen. Auch wenn wir oftmals nicht erkennen, was das f\u00fcr Spiele sein sollen, bereitet es uns sehr gro\u00dfe Freude dabei zuzusehen wie kreativ und mich welcher Freude die Kinder ihre Pause verbringen. Zwischen 12:40 und 13:40 Uhr ist gro\u00dfe Lunchpause. Ein Teil der Kinder macht vom dem Schulessen Gebrauch. Bei dem anderen Teil kommen die Eltern zur Schule und bringen den Kindern das Mittagessen vorbei. Der Besuch wird oftmals begleitet von gro\u00dfer Begeisterung oder dicken Krokodilstr\u00e4nen \u2013 je nachdem, was es zu Essen gibt.<\/p>\n\n\n\n

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Erstmal st\u00e4rken, bevor es mit dem Unterricht weiter geht. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ab 15:10 Uhr ist dann Zeit f\u00fcr die Kinder zum Spielen. Zun\u00e4chst erfolgt das Aufw\u00e4rmprogramm bei Teacher Vincent und die Kinder rennen bei prallem Sonnenschein teilweise los, als g\u00e4be es Chapati (ein sehr beliebtes Fladenbrot in Kenia) umsonst. Allein von dem Anblick fange ich schon an zu schwitzen. Anschlie\u00dfend wird z.B. Fu\u00dfball gespielt. Zwei gro\u00dfe Steine auf jeder Seite, die die Tore markieren, ein Ball in die Mitte und auf geht\u2019s. Leidenschaftlich wird um jeden Ball gek\u00e4mpft. Solange bis um 16 Uhr die Glocken wieder ert\u00f6nen. Dann hei\u00dft es n\u00e4mlich umziehen. F\u00fcr die J\u00fcngeren geht es dann nach Hause. Die \u00e4lteren Kinder bleiben in der Schule und k\u00f6nnen bis 17 Uhr ihre Hausaufgaben erledigen oder die Lehrkr\u00e4fte um Rat bitten, falls etwas w\u00e4hrend des Unterrichtes nicht verstanden wurde. F\u00fcr Anni und mich geht es meist zwischen 15 und 16 Uhr nach Hause. Das h\u00e4ngt davon ab, ob es in meinen Beinen kribbelt und ich mich den Fu\u00dfballspielen anschlie\u00dfe oder nicht.<\/p>\n\n\n\n

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Die t\u00e4gliche Sporteinheit darf auf jeden Fall nicht fehlen.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Drei bis vier Mal besuchen wir nach der Schule das Fitnessstudio bei uns um die Ecke. Ein gro\u00dfer Segen, da ich schon die Bef\u00fcrchtung hatte kaum Sport treiben zu k\u00f6nnen. Das Gym ist zu einem meiner Lieblingsorte geworden. Schnell kommt man mit anderen ins Gespr\u00e4ch und spricht \u00fcber Gott und die Welt. Dadurch, dass alles etwas kleiner ist, herrscht eine famili\u00e4re Stimmung und man kennt sich untereinander. Jeden Abend gibt es dann noch eine St\u00e4rkung bevor wir abends den Tag Revue passieren lassen oder mit Freunden oder Familienmitgliedern facetimen.<\/p>\n\n\n\n

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Im Gym mit Albert. Im Gegensatz zu ihm, muss ich noch ein bisschen trainieren oder vielleicht auch nur engere T-Shirts tragen…<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

In den n\u00e4chsten Blogs werde ich weniger vom Alltag, sondern mehr von unseren Wochenenderlebnissen berichten und wie die kenianische Kultur auf uns einwirkt.<\/p>\n\n\n\n

Bis dahin bleibt alle sch\u00f6n gesund und genie\u00dft die Weihnachtszeit! Uns l\u00e4uft jetzt schon das Wasser im Munde zusammen, wenn wir an Rotkohl und Kl\u00f6\u00dfe denken\u2026 Wie wird Weihnachten wohl in Kenia ablaufen?<\/p>\n\n\n\n

Bis bald. Hakuna matata.<\/p>\n\n\n\n

Alex<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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